《计算机应用基础》课程教学的现状及改进措施分析(郭凌)

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《计算机应用基础》课程教学的现状及改进措施分析(郭凌)
* 来源 : 佳木斯教育学院学报 * 作者 : admin * 发表时间 : 2014-04-15 * 浏览 : 41

《计算机应用基础》课程教学的现状及改进措施分析(郭凌,佳木斯教育学院学报,2013.10)

【摘要】 对我校目前《计算机应用基础》课程教学的现状进行了分析,发现存在以下问题:生源质量不平衡;学生的学习主动性不强;应试教育严重;讲练无法结合;教学质量下降。同时,针对这些存在的问题,提出了改进《计算机应用基础》课程教学的一些措施,主要包括:分层次教学;加强课堂教学的管理;针对不同专业学生采取不同教学方法;避免应试教育。 

【关键词】 《计算机应用基础》课程教学现状措施
全文详见中国知网:http://www.cnki.net/KCMS/detail/detail.aspx?QueryID=1&CurRec=17&recid=&filename=JMSJ201310090&dbname=CJFDLAST2013&dbcode=CJFQ&pr=&urlid=&yx=&v=MTU1NzMzcVRyV00xRnJDVVJMNmZZK2RxRkN2aFViN01MeURZWkxHNEg5TE5yNDlNWklSOGVYMUx1eFlTN0RoMVQ=